В Выксе наградили воспитателей детских садов-победителей конкурса на лучшие методические разработки в рамках проекта ProГУЛ (городской учебный ландшафт), который проводят благотворительный фонд «ОМК-Участие» и управление образования городского округа. Участниками осеннего цикла четвертого конкурса стали представители 16 дошкольных учреждений, которые представили 20 разработанных занятий.
Лауреатами конкурса стали воспитатели детского сада №3 «Ручеек» Юлия Лепешова и Марина Сергеева. Организаторы высоко оценили их занятие «Я ГоТОв» в физкультурно-оздоровительном комплексе «Баташев Арена».
Второе место разделили педагоги двух учреждений. Наталья Клипова и Наталия Лунькова из детского сада № 13 «Вишенка» провели занятие «Руда. Как рождается металл» в Музее истории ВМЗ, а Наталья Кулакова и Елена Панина из сада №7 «Золотая рыбка» пригласили подопечных в отделение Банка ВТБ на занятие «Навигатор финансовой грамотности дошкольников».
На третьем месте воспитатель детского сада № 29 в поселке Досчатое Алена Царева, которая провела урок под названием «Мурал – разновидность живописи» в кампусе Выксунского филиала университета НИТУ МИСИС.
Лауреаты и победители конкурса получили дипломы и сертификаты в магазины цифровой техники. Победители получили по 20 тысяч рублей, за второе место — 15 тысяч, за третье — 10 000 рублей. Средства можно потратить на приобретение личных гаджетов, необходимых для повышения качества образовательного процесса (планшеты, ноутбуки, фотоаппараты, жесткие диски). Также победителей и участников конкурса ждут образовательные поездки в музеи Москвы, Санкт-Петербурга и других городов России.
«Благодарим всех за участие, креативность и вдохновение. Идеи занятий отличалась оригинальностью, глубиной и заботой о развитии детей. Мы искренне рады видеть такой интерес и творческий подход со стороны воспитателей детских садов Выксы. Отрадно, что и сотрудники учреждений дополнительного образования хотят присоединиться к ProГУЛу, чтобы проводить уроки для своих подопечных. Уже есть опыт, когда школьные занятий проходили в центрах дополнительного образования. Логично, чтобы педагоги этих учреждений также вели для ребят уроки на других площадках. Именно вовлеченность педагогов и воспитателей делает этот проект настолько масштабным и любимым среди учеников», – отмечает руководитель проектов фонда «ОМК-Участие» Ирина Скобелева.
